Scratch@MIT, Бостон и спираль творческого мышления
Рассказывает
Евгений Патаракин:
Творческий подход Скретча

Цель, которые ставят перед собой создатели
Скретч - построение творческого сообщества. От информационного сообщества и сообщества знаний мы переходим к обществу творчества. Успех зависит не только от того что и как мы знаем, но и от нашей способности думать и действовать творчески. Скретч создавался как средство поддержки спирали творческого мышления.
Скретч нацелен на сдвиг позиции ученика - от потребителя информационных ресурсов ученик переходит к позиции создателя. От путешествия и разговоров в сети ученик переходит к созданию собственных проектов. Этот же сдвиг в сторону
метадизайна мы наблюдаем в российском проекте Летописи и его региональных клонах.
Дети - скретчеры в первых рядах
Митч Резник (руководитель исследовательской группы, создавшей Скретч) открыл конференцию, рассказал о языке, его основах и задачах, которые разработчики перед собой ставили, а потом передал слово школьникам - было несколько активных участников сообщество Скретч, которых специально пригласили, чтобы они поделились своим опытом и своими впечатлениями о языке. Среди них и девочка из России.
Корни Скретча в Лого
Было много людей из культуры компьютерного языка
Лого - коллеги и ученики Сеймура
Пейперта. Из знакомых по книжкам и статьям: Брайн Харви - автор Logo Programming Style и Синтия Соломон -
Cynthia Solomon - из команды разработчиков языка 1967 года, она сейчас пишет в Вики
историю Лого.
Скретч - средство для рассказывания историй и подготовки презентаций
В ходе конференции было несколько презентаций, которые были выполнены на языке Скретч. При этом можно посмотреть, как собрана презентация и использовать готовый шаблон, в котором можно управлять слайдами и пояснениями.
Скретч и авторское право
Презентация на тему Скретч и авторское право см.
Скретч и Копилефт
Сообщество носит открытый характер. Любой желающий может посмотреть все материалы. Разные люди начинают использовать Скретч по-своему. Представьте, что каждый проект это – пирог, со своим собственным рецептом (программными блоками - маленькими кирпичиками). Все члены сообщества делятся своими пирожками и их рецептами. Вы можете есть пирожки и копировать чужие рецепты для создания своих собственных пирожков с другими составляющими. Эта свобода использования рецептов связана только двумя очень простыми требованиями или пожеланиями:
1. делитесь своими пирожками вместе с рецептами
2. отдавайте должное тем, кто вас вдохновил
Такой тип обмена внутри сообщества получил название Некоммерческая лицензия с указанием авторства — Копилефт.
Внутри
сообщества Скретч много пишут и думают об обмене знаниями и обмене умениями и объектами. Предложение "Поделиться" работает.
БарКемп - общая форма проведения мероприятий
Первые два дня конференции проходили в форме параллельных сессий. Параллельно шло пять обсуждений и тут уж не разорваться. А в субботу был объявлен формат
баркемпа и народ активно определялся, готовил группы
Вики - средство для организации информации
Все материалы конференции участники выкладывают в
WikkaWiki - а как же иначе? В чем еще, как не в Вики можно собирать материалы конференции?
Скретч - открытая культура
Открытость сообщества Скретч проявилась и в ходе самой конференции. В качестве гостей были приглашены уникальные лекторы:
• Джерард Фишер, известный своими статьями о педагогическом метадизайне - пришло время разрабатывать системы и ситуации, когда ученики сами создают свои творческие продукты и делают свой вклад в учебный контент.
• Сет Рафаэль со своими Интернет-фокусами и рассказами о магии современных медиа. Интернет настолько входит в современную жизнь, что мы уже начинаем гадать не на кофейно гуще, а на строчках запроса к
Гуглу и на картинках с
Фликра
• Джон Маэда, рассказывающий о простоте и ее законах
Читайте другие подробности и интересности –
на странице о конференции на АстроВики
Фотографии конференции на Фликре
.jpg)