История успеха Инны Кауфман рассказывает о роли Программы Intel в профессиональном развитии.

Так случилось, что моё первое знакомство с программой Intel “Обучение для будущего” в силу ряда причин началось только в июне 2010 года, когда на обучающей площадке Школы-интерната ВГУЭС для одарённых детей я вместе с другими педагогами довузовского образования осваивала Основной курс V 10.0. Однако ещё раньше в рамках дистанционных семинаров, организованных ПКИППКРО в феврале и марте этого же года “Развитие творческих способностей школьников средствами ИКТ” и “Обогащение метакогнитивного опыта средствами Интернет-технологий” (руководители семинаров Виктория Валерьевна Дудко и Инна Анатольевна Юдина), получила представление о сервисе Веб 2.0 , расширяющего творческие возможности педагога и учащихся.

Как оказалось, это было только начало, так как потом в июне 2011 мне, как и другим коллегам-дистанционникам, поступило предложение присоединиться к общественному обсуждению образа выпускника российской школы 2020, принять участие в семинаре “Использование интерактивной доски для повышения эффективности учебного процесса”, вступить в клуб “IT - клуб” для неравнодушных педагогов, стать участником команды проекта-квеста 10 лет программе Intel “Обучение для будущего”. Каждое из этих мероприятий было настолько неповторимым по своему содержанию и наполняемости, что “послевкусие” впечатлений оставалось надолго после их окончания, заставляло ещё и ещё возвращаться на страницы семинаров, проектов, рассказывать о них коллегам по работе, друзьям и знакомым.

Об одном из последних таких проектов хочется рассказать подробнее. Во-первых, потому что проходил он в рамках празднования 10-летнего юбилея программы Intel “Обучение для будущего” в России. Во-вторых, потому что он дал возможность представить нашу приморскую региональную площадку ПКИППКРО и в-третьих, потому что вновь объединил меня и коллег-дистанционников Елену Андреевну Максименко, Антонину Геннадьевну Наврось и Марину Викторовну Повх. А началось наше путешествие с предложения Инны Анатольевны Юдиной - проректора ПКИППКРО по информационно-методической работе, организатора и координатора площадки поучаствовать в этом “...приключении, которое обещает много интересного”. И это оказалось действительно так! Нам не пришлось скучать все 24 дня и ночи, что длился этот проект, так как все задания (а их было 6), кроме первого, нужно было выполнить в установленные сроки, а конечный результат каждого из них (набранные командой баллы) зависел от скорости его выполнения. Авторы и координаторы проекта Ю. П Щербаков и Е.Г. Тимохина постарались совместить наше увлекательное путешествие в историю программы Intel на территории нашей страны с освоением новых сервисов LoonaPix, карты Google, Zentation, узнавать о QR-кодах, научиться собирать пазлы, создавать ленту времени на сервис Timetoast. ” Мозговой штурм “ начинался сразу, как только на страницах проекта размещалось новой задание. Кроме того, что нужно было разобраться в совершенно новом для нас информационно-коммуникативном ресурсе, необходимо было чётко и по пунктам выполнить все требования, а ещё - внести свою “изюминку ” на странице Летописей, где располагалась визитка наша команды “Полосатый рейс”. Удивительно, но при всей занятости каждого члена команды (от работы и семейных обязанностей никто нас не освобождал), выполняя, например, 3 задание, в полном составе успели принять участие в работе VII Приморского Форума образовательных инициатив, а в его рамках - стать членами жюри конкурса “Портфолио учебных проектов”, взять интервью у организатора площадки Инны Юдиной и тьютора Виктории Дудко, а также - у организатора площадки из г. Благовещенска Матевосяна Артура Сергеевича, самим быть участниками разных конкурсов форума, а кроме этого - провести открытый урок и дать мастер-класс учителям химии и биологии в рамках прохождения курсовой переподготовки!

Путешествие четырёх Intelовских тигров завершилось вполне благополучно: I место в проекте-квесте стало неожиданным и приятным, учитывая, что в тройке призёров наша команда оказалась единственной из Дальневосточного региона! И те вопросы, которые мы задавали себе и друг другу, когда было особенно трудно, а самым большим желанием было выспаться: “Что это было?” и “Зачем мне/нам всё это нужно?”, теперь имеют ответы. Что это было? Это был процесс глубокого погружения в новые, неизведанные просторы Terra incognito под названием Internet, который открыл нам очередную новую территорию своих владений. И теперь в эти новые земли-сервисы мы будем организовывать познавательные “экскурсии” наших коллег и учеников, друзей.

“Зачем мне всё это нужно?” В одном из дистанционных семинаров на стене wikiwall я привела слова моего любимого поэта Николая Доризо, которые, мне кажется, дают ответ на этот вопрос: “ Не торопись восславить миг, когда чего-то ты достиг. Счастливец тот, кто достигает, не тот счастливец, кто достиг”. Сам процесс достижения и постижения нового - вот то, что движет такими людьми, как мы. А обо всём остальном, что с нами было, вы можете узнать на страницах нашей команды “Полосатый рейс” и проекта-квеста.

Инна Николаевна Кауфман.

Приморский край, г. Владивосток