Успехи преподавателей - тьюторов Программы способствуют повышению качества образования во всех его проявлениях.

История успеха Дудиной Ирины Павловны, тьютора Программы, зав.каф. информатики и вычислительной техники Тольяттинского государственного университета

Свою «историю» работы в программе с уверенностью могу назвать успешной, потому что уверенность моя прочно держится на целых пяти таких же «успешных историях» моих коллег – тьюторов программы, преподавателей кафедры информатики и ВТ ТГУ. За 5 лет работы нам удалось стать «командой», творчески и интересно развивающейся в своей профессиональной деятельности.
Главным за эти годы стало для нас осознанное четкое понимание образовательного процесса как управляемого изменения знаний, умений, навыков, способностей, личностных качеств у наших очень разных обучаемых. Именно в осмысленном, технически грамотном эффективном управлении образовательной деятельностью мы видим основную задачу тьютора.
Самые опытные тьюторы программы – лучшие преподаватели кафедры: Гущина Оксана, Казаченок Надежда, Михеева Ольга, Найденова Ольга. В обучающей деятельности им успешно удалось перевести «отношения иерархии» со своими студентами в «отношения партнерства и сотрудничества».
Для меня как заведующей кафедрой очень важно вместе с преподавателями работать над качеством образования во всех его проявлениях: как результатом образовательной деятельности, как характеристиками отдельных процессов и процедур в образовании, как обоснованностью профессионального развития преподавательского состава. Опыт работы в программе Intel «Обучение для будущего», ежегодные программные тренинги, такие как «Сетевая педагогика», «Формирующее оценивание» и др. закрепляют «успех нашей истории» появлением личностно ориентированных и пронизанных деятельностным подходом учебных курсов.
Четкое понимание закономерностей развития новых моделей образования позволяет тьюторам видеть полную картину своей деятельности; «запускать» механизмы осознанного, продуктивного обучения; увязывать типовое, общее с индивидуально неповторимым; превращать процесс познания в средство для достижения профессионального успеха.
Результаты участия в программе отражаются в научно-исследовательской работе наших студентов, что подтверждается дипломами Министерства образования и науки РФ за победы в конкурсах на лучшую научную работу по естественным, техническим и гуманитарным специальностям в 2007 и 2008 гг., грамотой Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «Прикладная информатика» 2009 г., докладами и выступлениями наших студентов на научных конференциях различных уровней.
Наиболее полно достижения обучающей площадки ТГУ, тьюторов и студентов, представлены
на Вики-странице площадки в Летописях..